Mostrando postagens com marcador Brincar. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Brincar. Mostrar todas as postagens

Motivos para brincar


Por Christiane Angelotti


Muitos adultos tendem a desprezar as brincadeiras infantis, acreditando que a função delas é mera distração, algo que as crianças fazem que é fácil e descomplicado. Há até uma velha expressão que diz "brincadeira de criança", transmitindo a ideia de alguma tarefa ou desafio muito simples. A verdade é que a tal "brincadeira de criança" é muito mais complexa e importante do que muitas pessoas conseguem imaginar.

A maneira como as crianças brincam pode influenciar seu desenvolvimento emocional e ajudar a moldar seus interesses e interações ao longo da vida. Logo, podemos afirmar que as crianças não estão "apenas" brincando, estão fazendo importantes descobertas sobre como o mundo funciona e como conviver com as outras pessoas.

Listamos aqui seis razões pelas quais o tempo livre para brincar é fundamental para as crianças. Confira!

Para ver, ler e pesquisar sobre a infância — Dicas # 15


Parlendas infantis no canal da Palavra Cantada

No Canal do grupo Palavra Cantada no Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=cqp4N_Hqxvs)  é possível conferir entre muitos clipes, um pot pouri de parlendas.

A Parlendas são versinhos com temática infantil que são recitados em brincadeiras de crianças. Muitas parlendas são muito antigas e, algumas delas, foram criadas, há décadas. Elas fazem parte do folclore brasileiro e representam uma importante tradição cultural do nosso povo.



O excesso de brinquedos e a importância do brincar

A educadora e ativista estadunidense, Susan Linn, fala sobre o tema O excesso de brinquedos e a importância do brincar.



A Base Nacional Comum Curricular na prática da gestão escolar e pedagógica

Lançado pela Fundação Santillana, um guia para a BNCC organizado por Tereza Perez.

Download gratuito em: https://bit.ly/2D0Y3xN





Curta-metragem conta a história do primeiro dia de aula de uma menina com paralisia cerebral

Em Por que Heloísa?, a autora Cristiana Soares se baseou numa história real para levar o espectador a repensar o conceito de deficiência. O curta-metragem dá continuidade à trajetória de Heloísa, uma menina com paralisia cerebral, a partir do seu primeiro dia de aula em uma escola comum. Mostra também outros aspectos da primeira infância como suas relações  familiares.

O vídeo apresenta recursos acessíveis para pessoas com deficiências auditiva e visual.

Disponível em: https://vimeo.com/62175113

Para ver, ler e pesquisar sobre a infância — Dicas #3

Muito Além do Peso

O Documentário Muito Além do Peso, de Estela Renner (2012), alerta sobre um problema grave de saúde pública no Brasil e no mundo, a obesidade infantil.

Hoje em dia, um terço das crianças brasileiras está acima do peso. Esta é a primeira geração a apresentar doenças antes restritas aos adultos, como depressão, diabetes e problemas cardiovasculares. 

É preciso compreender o problema para mudar os hábitos alimentares de nossas crianças.


Tarja Branca – A Revolução que Faltava

O documentário Tarja Branca: A revolução que faltava, de Cacau Rhoden (2014), fala sobre a importância do brincar na vida da criança e do adulto.  Atualmente, com a correria diária e a escassez de tempo, estamos perdendo a nossa essência de criança, o espírito lúdico tão importante para que nós sejamos criativos e felizes. O documentário, super poético, nos faz lembrar que brincar é urgente! E que faz parte tanto do mundo infantil quanto do mundo adulto.


O documentário pode ser encontrado na plataforma Videocamp: http://www.videocamp.com/pt/movies/tarja-branca

Educação Integral

"Educação Integral não é uma modalidade de ensino. É uma concepção de educação, que coloca o aluno no centro do processo e busca o desenvolvimento dos indivíduos em todas as suas dimensões."

Realizado pelo Canal Futura, o vídeo aborda por meio de animação e entrevistas temas relacionados ao conceito de Educação Integral.


Trilha Cultural (jogo aplicativo)


Que tal fazer uma viagem pelos patrimônios culturais do Brasil, combinando diferentes selos e conhecendo a imensa produção cultural de nosso país? O jogo Trilha Cultural propõe a ampliação do repertório cultural a partir do contato com o patrimônio artístico-cultural nacional e sua diversidade, bem como estabelece um diálogo com professores e estudantes sobre a compreensão dos potenciais educativos desses espaços, entendo-os como recursos sócio-inclusivos.


O jogo é uma ferramenta que pode contribuir para o desenvolvimento de vivências relacionadas ao ensino das Artes, alinhadas aos discursos contemporâneos da interculturalidade e apoiadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação, propondo que os usuários tenham experiências divertidas e prazerosas. O jogo foi desenvolvido pela Desenvolvido pela Plataforma de letramento/ CENPEC Educação.


Confira abaixo um vídeo com especialistas e professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, falando sobre a proposta do jogo e a importância de se trabalhar com os alunos as concepções de cultura e patrimônio cultural.



Para saber mais do jogo e baixar gratuitamente: Trilha Cultural